viz expertní systém

znalost faktické informace, obsahující epizodickou i sémantickou složku. Podle Sternberga (STERNBERG 2002) znalost a pochopení faktických informací o objektech, myšlenkách a událostech v prostředí („vědět něco“, nikoli „vědět jak“). Srovnej procedurální znalost. Viz též amnézie, deklarativní reprezentace, deklarativní paměť.

znalost o reálném světě, vycházející z přímé percepce, přístroji reprodukované percepce (např. hodnoty určité veličiny, měřené přístrojem), resp. z deduktivní nebo induktivní interpretace přímé percepce.. Empirické znalosti jsou důležitým měřítkem správnosti hypotéz a teorií. Viz též experiment.

znalost toho, jak vykonat sekvenci operací, či též pochopení a uvědomění si toho, jak provést dané úkoly a postupy, jak realizovat dovednosti („vědět jak“, nikoli „vědět něco“); podle STERNBERG (2002). Srovnej deklarativní znalost.

též znalostní reprezentace; způsob uložení a manipulace s informacemi. Pro kognitivní vědu je základním problémem, jakou reprezentaci znalostí použít pro modelování procesů v mozku. Obdobně pro umělou inteligenci je základním problémem, jakou reprezentaci znalostí použít pro takové modelování, které splní požadovaný účel (např. naplnění všech potřebných funkcí expertního systému). Viz též CRUM, CRUMBS, GOMS, hypotéza tří úrovní, LISP, kognitivní psychologie, mentální reprezentace, Prolog, reprezentační mohutnost, umělá inteligence, znalostní systém.

viz reprezentace znalostí

viz znalostní systém

též poznatek; souhrn propojených informací, který vychází z obsahu, podmínek platnosti a vztahů mezi několika informacemi a relevantních jednorázových nebo systematických percepcí a je jejich syntézou. Znalost má vyšší užitnou hodnotu pro člověka než pouhá informace a nemusí mít absolutní platnost. Proto je důležité vymezit podmínky platnosti, resp. i způsob odvození dané znalosti. Ukázky znalostí: globální oteplování je realitou konce 20.století, což je potvrzováno růstem průměrné teploty zemského povrchu v posledních desetiletích a výskytem stále většího množství teplotních a atmosférických extrémů; CAD systémy výrazně urychlují a zpřesňují konstrukční práce (podle ZELENKA 2000). Viz též teorie poznání.

znalost, kterou každý s nenarušenými mentálními schopnostmi nabývá ve svém životě pod vlivem každodenní zkušenosti (i když je lze samozřejmě nabýt i učením ze zkušeností druhých) – např. že u bělochů dlouhý pobyt ve slunečním záření bez předchozího opalování nebo použití krému na opalování vede ke spáleninám kůže, či každý den vychází Slunce a pohybuje se po obloze. Některé tyto znalosti mohou být kulturně podmíněny (např. způsob pozdravu, vyjádření náklonnosti). Některé znalosti z běžného života se obtížně reprezentují v systémech umělé inteligence.

viz deklarativní znalost

viz empirická znalost

viz procedurální znalost

viz expertní systém

viz reprezentace znalostí

informační systém, který pracuje nad znalostní bází, expertní systém je vnímán jako jeden z typů znalostních systémů. Viz též expertní systém, heuristika, systém pro podporu rozhodování, umělá inteligence.